川崎市の児童発達支援事業所｜ここっと｜放課後等デイサービスも

リズムゲーム

こんにちは(^^♪
音楽療法を軸にした
児童発達支援・放課後等デイサービス
［ここっと］です。

今日の活動は
「リズムゲーム」でした


目的は
［健康・生活］
心身の健康や生活に関する領域
☆遊びを通じた学習
☆リハビリテーションの実施

 ［運動・感覚］
運動や感覚に関する領域
☆保有する感覚の総合的な活用
☆感覚調整や協調運動の活用
☆姿勢保持と上肢の運動・動作の習得

［認知・行動］
認知機能の向上や適切な行動の獲得支援
☆概念形成の習得
☆リズムを使った五感の刺激
☆状況に応じた適切な行動への対応力
☆感覚や認知の活用
☆知覚から行動への認知過程の発達
☆認知の偏りへの対応

［言語・コミュニケーション］
言語能力の向上やコミュニケーションスキルへの支援
☆人との相互作用によるコミュニケーション能力の獲得
☆指差し、身振り、サイン等の活用
☆非言語コミュニケーションによる意思の伝達

［人間関係・社会性］
他者とのかかわりの中での社会性の発達と集団活動や社会参加への支援
☆協同遊びを通じた社会性の発達
☆集団への参加の支援
☆自己の理解と行動の調整
☆模倣行動による社会性や対人関係の芽生え支援


まだ、梅雨も明けていない川崎ですが
毎日夏のような暑い日が続いております💦

夏！といえば…

夏祭り~🍧🎆

ということで
今日は日本のお祭りで使われている楽器のお話を聞いてから

ドン　ドン　ドン
ドドンが　ドン！！

の、音頭のリズムを練習しました☆

先生のお手本を聞いたあとに
まずは手拍子で練習♫

それから
みんなの前で
タイコを叩いてみたい人ー？

手をピシっと真っ直ぐに挙げてくれて
みんな　やる気満々です👍

曲はみんなも知っているアンパンマン音頭
ドンチャカ　ドンチャカ　盛り上がりました！

違う曲でやりたーい！のリクエストでは

「ドラえもん」

僕、弾けるよ😊

そういってピアニストに立候補してくれたR君
右手でメロディを弾き始めると
左手で職員が伴奏を入れていきます

するとタイコの達人のI君が
音頭のリズムで叩き

他の児童は色々な打楽器で参戦！

楽しいセッションがはじまりました♡