川崎市の児童発達支援事業所|ここっと|放課後等デイサービスも

神奈川県川崎市の児童発達支援事業所ここっとは音楽療法を軸にした療育の受けられる障がい児通所支援施設。毎年のアンケートで親御様の満足度100%が継続中 オリジナル音楽療法メソッドで子供たちの自己肯定感を育てます。

お知らせ

ことば音楽療法

0427
こんにちは(^^♪
音楽療法を軸にした
児童発達支援・放課後等デイサービス
[ここっと]です。




本日の音楽療法の活動の目的は

[健康・生活]
心身の健康や生活に関する領域
☆構造化を意識した子供の指示
 
[運動・感覚]
運動や感覚に関する領域
☆ダンスを通じた運動療育
 
[認知・行動]
認知と行動に関する領域
☆知覚から行動への認知過程の発達
☆認知の偏りへの対応

[言語・コミュニケーション]
言語能力の向上やコミュニケーションスキルへの支援
☆受容言語と表出言語の支援
☆指差し、身振り、サインなどの活用
☆考えを発表したり好きな事のプレゼンテーション

[人間関係・社会性]
他者とのかかわりの中での社会性の発達と集団活動や社会参加への支援
☆模倣行動の支援
☆模倣行動の支援
☆集団への参加支援
☆他己紹介など他者を知るための活動


しりとりをしたり、知っているお魚の名前の言葉の数だけタイコを一斉に叩きました。
バランスボールに座っているS君は、職員が言葉の数だけボールをボンボン!!と叩きます。

大きな声で答えてくれたり、
答えが判らないとお互いに自然にヒントを出し合ったり
お友達同士の関りもとてもいい感じです🥰

最後に好きな曲を1曲ずつ発表して、
それに合わせて感じるままにそれぞれ好きな打楽器を演奏しました。

スティックをマイク代わりにして歌うJ君。
身体を大きく動かしてダンスしながらハーモニカを鳴らすAちゃん。

ボンゴ、ジャンベ、フロアタムを自分の周りに集めて
ドラマーのように叩きまくるK君などなど
みんな、楽しそう!

クールダウンはバッヘンベルのカノンを鑑賞
音楽療法士が声を重ねていくと
一緒に声を出してくれる児童も出てきて 
やわらかな優しい空気に最後は包まれました♡

楽器のお片付けも率先して手伝ってくれました♪

 
 
2024年04月27日 13:28

総合芸術的音楽療法

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こんにちは(^^♪
音楽療法を軸にした
児童発達支援・放課後等デイサービス[ここっと]です。
 
本日の活動はI.D.パムメソッドによる音楽療法を行いました。
 
 
目的は
[健康・生活]
心身の健康や生活に関する領域
☆様々な遊びを通じて学習できるように環境を整える
☆時間に応じた行動の切り替え
 
[運動・感覚]
運動や感覚に関する領域
☆保有する感覚の総合的な活用
 
[認知・行動]
認知と行動に関する領域
☆知覚から行動への認知過程の発達支援
☆認知の偏りへの対応
 
[言語・コミュニケーション]
言語能力の向上やコミュニケーションスキルへの支援
☆言語の形成と活用
☆受容言語と表出言語の支援
☆人との相互作用によるコミュニケーション能力の獲得
☆指差し、身振り、サインなどの活用
 
[人間関係・社会性]
他者とのかかわりの中での社会性の発達と集団活動や社会参加への支援
☆模倣行動の支援
☆象徴遊びへの支援
☆集団への参加支援

土曜日メンバーで久しぶりの.D.パムメソッド
ストーリー性のある音楽療法です。

テーマは
ラブトレイン💓

小学生から高校生までと年齢層の幅広い土曜日。
大好きな子が出来たんだ~との報告を受けたら
みんなでお祝いしなくっちゃね🎊

いつもは楽器大好きなS君。
だけど今日は
「俺が汽車を作るよ!」
と、大きなハートを乗せた汽車を作って
セッションの間中。ずっと汽車を走らせてくれていました。

沢山のスティックを使って線路を作り
出発進行~!

その横で、小学生のAちゃんも真似っこして汽車づくり。

元気な曲調にはスピードを出して
ロマンティックな曲調ではゆっくりと…

他の利用者さんは
音楽療法士のピアノに合わせて
キーボードや打楽器でお祝い💞

二人を乗せた列車は宇宙まで飛び出したり🌙
大海原を走って 無人島で一休みしたりしました🏝

途中、船に乗り換えると
なんと、サメが襲ってきた!!

シンバルやタイコの音で、皆で力を合わせて退治して
ちゃーんとここっとに帰ってくることができましたよ(^^♪

楽しいおはなし
みんなでまた作ろうね☺
2024年04月23日 12:31

おわカレー

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こんにちは(^^♪
音楽療法を軸にした
児童発達支援・放課後等デイサービス
[ここっと]です。
 
本日のスペシャル活動は調理でした。

 
目的は…

[健康・生活]
心身の健康や生活に関する領域
☆基本的生活スキルの獲得
 
[運動・感覚]
運動や感覚に関する領域
☆協調運動や微細運動の訓練
☆触覚や嗅覚等の感覚を活用する
 
[認知・行動]
認知と行動に関する領域
☆五感を活用した認知の発達と行動の取得
☆数量、大小、色などの習得
☆認知の偏りへの対応
 
[言語・コミュニケーション]
言語能力の向上やコミュニケーションスキルへの支援
☆言語の形成と活用
☆人との相互作用によるコミュニケーション能力の獲得
☆指差し、身振り、サインなどの活用
 
[人間関係・社会性]
他者とのかかわりの中での社会性の発達と集団活動や社会参加への支援
☆集団への参加支援
 
 
一番遠くから通ってくれていたM君。
進級して、クラブ活動の曜日と重なってしまい残念ながらここっと卒業となりました。
そんなM君が大好きだったカレーを今日は皆でおやつとしていただきました。
 
題して
『おわカレー🍛
 
 下準備は午前中の未就学児チームが頑張りました。
 カレーの歌に合わせて、絵カードを貼っていきます。

お野菜のカットも、にゃんこの手でバッチリ🐾炒め物にも挑戦!


午後は6時間授業が始まった小学生たちが来所🏠

ルーを入れる状態に仕立てておいたので、
今日はゆっくりとお喋りを楽しみながら、おやつの時間を取りました。

食後はお別れ会をしました✨
リクエストは「翼をください」。

バスドラム風にタイコを叩いたり
その間に細かくタイコを小さめに叩いたり
ハートサインダンスで踊った手話表現をしたり

それぞれの方法で、M君を送りました🌸

先生たちからのメッセージカードを読みながら
ちょっぴり寂しそうな、M君。

帰りの車に乗ると
「さようならーーーーーー」
って大きく手を振ってくれて
先生たちはウルっとしてしまいました。

どんな年のお友達とも仲良くなれて
人の気持ちになって物事を考えられる
とっても素敵な男の子。
これからも、たくさんのお友達に囲まれて成長していくのでしょう。

ここっとで、元気に活動していた姿を忘れないよ。
ここっとに来てくれて、ありがとうございました♡
2024年04月19日 12:20

ホームページをリニューアルしました☆

総合芸術的音楽療法4
こんにちは(^^♪
音楽療法を軸にした
児童発達支援・放課後等デイサービス
[ここっと]です。

お陰さまで2021年4月開所からまる3年を迎え
ホームページをリニューアルしました!

4年目のここっとも、子どもたち・親御様の笑顔の為にスタッフ一同で頑張って参ります。
どうぞ宜しくお願い致します。

 
2024年04月15日 13:44

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